6月5日，藥學(xué)院四位骨干教師在E317會(huì)議室分別分享了他們?cè)趶B門(mén)大學(xué)“立德樹(shù)人守初心鑄魂育人擔(dān)使命”主題研修的學(xué)習(xí)收獲。藥學(xué)院全體教職員工參加了此次分享會(huì)。本次會(huì)議由藥學(xué)院院長(zhǎng)馮永輝主持。

會(huì)上，趙惠茹教授首先介紹了主題研修的課程設(shè)置，并且分享了自己在研修學(xué)習(xí)中的感受：做一名好教師應(yīng)具備高度的敬業(yè)精神、淵博的學(xué)識(shí)體系、堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、充分的課前準(zhǔn)備、飽滿的臨場(chǎng)狀態(tài)和必要的授課技巧，并且不斷更新教學(xué)理念，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，把對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。

接著，孫艷平副教授分享了自己在廈門(mén)大學(xué)教授的身上，看到了老一輩教師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，對(duì)治學(xué)一絲不茍，孜孜以求。她表示要向名師學(xué)習(xí)，潛心教學(xué)，以學(xué)生為本，努力提高教學(xué)能力、創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)效果，為理論到應(yīng)用之間架起一座橋梁。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

第三，曹璞副教授表示在多位名師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的課堂上直觀感受到了良好“師德師風(fēng)”的言傳身教：良好師德師風(fēng)的前提是要堅(jiān)定理想信念，良好師德師風(fēng)的基礎(chǔ)是要持久關(guān)愛(ài)學(xué)生。在“教學(xué)能力提升與教學(xué)創(chuàng)新”專(zhuān)題中廈門(mén)大學(xué)教授的生動(dòng)講授，使他對(duì)課程建設(shè)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)與學(xué)生培養(yǎng)之間的關(guān)系有了更深入的體會(huì)：課程建設(shè)是專(zhuān)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心，課程建設(shè)是影響學(xué)生培養(yǎng)效果的關(guān)鍵。教學(xué)水平的提升需要對(duì)教學(xué)方法及時(shí)更新。課程思政的融入是教學(xué)水平提升的有效路徑之一。

第四，劉春葉教授分享了三點(diǎn)體會(huì)：一是“引人以大道”——通過(guò)課程思政建設(shè)，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)課程與思想政治理論課的同向同行，實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人。二是“啟人以大智”——充分利用信息技術(shù)推動(dòng)課程改革與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、價(jià)值塑造和能力培養(yǎng)的多元統(tǒng)一。三是“南方之強(qiáng)”——通過(guò)“忠公、誠(chéng)毅、勤儉、創(chuàng)新”的嘉庚精神，培養(yǎng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

最后，馮院長(zhǎng)對(duì)四位教師的分享表示了感謝和肯定。他說(shuō)到師資隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，藥學(xué)院與學(xué)校同頻共振，不斷提升藥學(xué)院的師資隊(duì)伍素養(yǎng)。“走出去”學(xué)習(xí)先進(jìn)高校優(yōu)秀的理念與方法，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與校外名師面對(duì)面，親身感受名師課堂魅力，不斷提升一線教師的授課能力和水平。新時(shí)代下，藥學(xué)院落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才，要全方位組織植入課程思政元素，學(xué)習(xí)并加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)，加強(qiáng)研究課堂教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，育好堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（藥學(xué)院 文/鄧文婷 圖/崔瑩）