會(huì)上，張彥老師以“科研與教學(xué)的關(guān)系”為主題，分別圍繞科研推動(dòng)教學(xué)、科研反哺教學(xué)、國(guó)基金項(xiàng)目之我見(jiàn)、中醫(yī)藥項(xiàng)目的政策及中藥相關(guān)課程教學(xué)心得體會(huì)5個(gè)方面進(jìn)行了交流。首先，在科研工作中，需要閱讀大量的文獻(xiàn)，而這也增加了教學(xué)知識(shí)的廣度與深度，有助于將前沿的知識(shí)引入教學(xué)；其次，在教學(xué)過(guò)程中，透過(guò)現(xiàn)象探索原理，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生多思多想也會(huì)啟發(fā)科研思路；第三，在西醫(yī)院校中，中藥教學(xué)的難點(diǎn)是對(duì)中醫(yī)藥思維、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的講解，任熙玲科長(zhǎng)也提出很好的思路，可以將抽象的難于理解的概念等問(wèn)題或術(shù)語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)化解說(shuō)，建議將其做成簡(jiǎn)單的微視頻等形式，探索中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革方式。第四，在國(guó)基金申報(bào)時(shí)如何結(jié)合自己申報(bào)內(nèi)容進(jìn)行中藥方向及入口選擇也提出了合理的建議，同時(shí)提醒各位老師在申報(bào)國(guó)基金時(shí)入口選擇中的注意事項(xiàng)，特別是要熟悉國(guó)家在中醫(yī)中藥發(fā)展層面上的政策導(dǎo)向，基金申報(bào)應(yīng)緊密結(jié)合基金指南中與政策導(dǎo)向相關(guān)的方向和熱點(diǎn)。同時(shí)科研反哺教學(xué)，如在中藥專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中，引入相關(guān)的研究熱點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新及科研思維，尋找創(chuàng)新點(diǎn)，為以后的教學(xué)改革啟發(fā)思路。（藥學(xué)院 文/鄭夢(mèng)迪 圖/張寒）

張彥老師講解科研與教學(xué)的關(guān)系