會(huì)議中，生藥教研室主任張寒總結(jié)了目前線上實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)展，就如何有效整合網(wǎng)絡(luò)虛擬平臺(tái)和現(xiàn)有教學(xué)資源等問(wèn)題，生藥教研室全體教師進(jìn)行了熱烈的教學(xué)討論，并制定即將開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。接著，本次集體備課主講人汪興軍老師以藥用植物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中“花的解剖”為例，采用大量的照片詳細(xì)示范了如何進(jìn)行線上實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)資源的利用。本次集體備課主講汪興軍老師從ppt中的圖例準(zhǔn)備及講解展示，都極其認(rèn)真，清晰的講解也讓教研室各位老師獲益良多。同時(shí)教研室也對(duì)線上教學(xué)開(kāi)展以來(lái)的共性問(wèn)題與不足進(jìn)行討論，提出積極的建議和解決方法。最后，張寒主任對(duì)本次集體備課進(jìn)行了總結(jié)。

    此次集體備課是生藥教研室對(duì)線上開(kāi)展虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革進(jìn)行的積極探索，為教師進(jìn)一步發(fā)掘潛力，組織好線上實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了幫助和借鑒，為豐富和生動(dòng)課堂，提高教學(xué)效果起到了積極的作用。（藥學(xué)院 文/鄭夢(mèng)迪 圖/張寒）

汪興軍老師講解花的解剖示意圖