12月10日，藥學(xué)院和教師教學(xué)發(fā)展中心在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了“從數(shù)字化到數(shù)智化：數(shù)智賦能教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”專題講座。本次講座特邀陜西師范大學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、博士生導(dǎo)師何聚厚教授擔(dān)任主講人，旨在幫助教師把握數(shù)智時(shí)代教學(xué)變革趨勢(shì)，提升數(shù)智教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，推動(dòng)教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

何教授圍繞“生成式人工智能賦能教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇”和“數(shù)智賦能教學(xué)：基于智能助教的數(shù)智賦能教學(xué)重構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”兩大主題展開。他首先分析了生成式AI在教學(xué)應(yīng)用中的“幻覺問題”“安全問題”等挑戰(zhàn)，同時(shí)指出AI工具與教學(xué)深度融合的機(jī)遇，強(qiáng)調(diào)智能助教在個(gè)性化學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)化教學(xué)中的重要作用。隨后，何教授結(jié)合具體案例，詳細(xì)介紹了智能助教的設(shè)計(jì)與實(shí)施，如英文作文評(píng)價(jià)助教、Python程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)助教等，展示了AI如何通過個(gè)性化資源推送、過程性評(píng)價(jià)反饋等方式，實(shí)現(xiàn)“師-生-智能助教”協(xié)同共生的教學(xué)新形態(tài)，為教師提供了可借鑒的實(shí)踐路徑。

講座現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)教師積極參與互動(dòng)，就AI工具使用、智能助教設(shè)計(jì)等問題與何教授深入交流。大家紛紛表示，此次講座內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，為今后開展數(shù)智化教學(xué)提供了新思路、新方法，老師們將努力把所學(xué)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，提升教學(xué)效果。

本次講座是加強(qiáng)教師教學(xué)能力建設(shè)的重要舉措，未來藥學(xué)院將繼續(xù)開展此類培訓(xùn)活動(dòng)，助力教師適應(yīng)數(shù)智時(shí)代教學(xué)需求，打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為培養(yǎng)高素質(zhì)藥學(xué)人才提供堅(jiān)實(shí)支撐。（藥學(xué)院 文/圖 鄧文婷 審核/馮永輝）